——乐鱼体育以教学评估为契机全面提高教学质量和人才培养水平
乐鱼体育是一所具有光荣办学历史、深厚文化底蕴和扎实办学基础的高等院校，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程”重点建设院校，在国内外享有盛誉。学校隶属于全球十大赌钱排行app下载官方。
学校筹建于1952年，1953年11月3日举行开学典礼，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为乐鱼体育。
在50多年的办学历程中，乐鱼体育始终奋进在体育事业和中国高等体育教育的最前列，探索并建立了具有中国特色的高等体育专业教育体系和体育院校发展模式，在全国体育院校及体育专业教育中发挥了示范作用；建立了我国第一个体育科学研究所，成为新中国体育科学研究和体育科研机构的发祥地；最早开展体育学硕士、博士研究生教育，成为我国高层次体育人才培养的摇篮；最早在国内建立运动训练（运动系）、体育教育（体育系）、运动人体科学（基础理论系）、民族传统体育（武术系）、体育管理（管理学院）等学科专业；是最早被国家批准招收外国留学生、接受外国专家以及在国外设立“孔子学院”的高等体育院校，成为我国对外交流的重要窗口；最早建立起“亦读亦训、科学训练”的“一条龙”训练体系，是第一个培养出奥运冠军的高等院校；建有全国首批体育学博士后科研流动站、首个综合性体育科学研究中心和奥林匹克文献信息服务中心。
在近三年的评估建设过程中，学校坚决贯彻教育部提出的评建工作“二十字方针”，紧抓奥运机遇，扎实工作，以评促建，取得巨大成效：学校被国家批准为“211工程”重点建设院校，成为唯一拥有体育学一级学科国家重点学科的高等院校和唯一进入“111引智计划”的高等体育院校。
追求卓越 铸就辉煌办学成果
——“三结合”特色办学引领中国高等体育教育
在50多年创业与发展、拼搏与奋进的办学历程中，乐鱼体育传承 “爱国、拼搏、求实、创新”的乐鱼体育精神和校风，解放思想，更新观念，与时俱进，根据国家经济建设和体育、教育事业发展需要，不断丰富、发展了办学指导思想，即：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和体育工作方针，全面推进素质教育；以发展体育、振兴中华为己任，遵循高等教育和体育发展规律，落实科教兴国战略和科教兴体战略；立足体育，服务社会，面向世界，坚持高起点、高质量办学，走教育、训练、科研三结合之路，培养优秀体育人才，继续探索和不断完善具有中国特色的高等体育专业教育体系和体育院校发展模式，把学校建设成为综合性、高水平、有特色的世界一流体育大学。
乐鱼体育在50多年的办学中，形成了“实行教育、训练、科研三结合办学模式，培养优秀体育人才”的办学特色。教育、训练、科研是体育院校办学的三大基本任务，是构成体育人才培养体系缺一不可的组成要素；不同类型、不同规格人才培养的需要，决定了三者不是单一的、独立运转的，而是在培养各类优秀体育人才这个系统中，有机结合，互动循环，发挥综合效应。
乐鱼体育的“三结合”办学模式和特色是以教育为基础，以科研为动力，以训练为中介的科学的、系统的、高水平的“三结合”，具有完整性、有机性、特殊性、示范性、效益性等特征。
“三结合”的实质是改变单一的以培养师资为主的培养模式，使学校的培养目标、专业设置、课程内容、体制结构发生根本性的变化，为高等体育教育事业的改革与发展，培养优秀体育人才，开展高效益的运动训练、高水平的体育科学研究和体育决策咨询闯出一条新路。
在教育、训练、科研“三结合”的办学模式下，学校逐步建立的高起点、高质量、正规化的具有中国特色的办学体系；按照“培养品德优良、素质全面、基本功扎实、实践能力突出、社会适应力强、一专多能的优秀体育人才”的人才培养目标，制定形成了本科专业的培养方案与模式；健全和完善教学管理规章制度，建立起科学高效的教学组织与运行机制；深化对体育理论与方法的认识和探索，编写出适应我国国情的一整套专业教材；重视学生能力培养，精选教学内容和方法手段，构建起符合人才培养需要的课程体系和实践教学体系；把高水平的科研成果、训练实践案例纳入教学过程，使教学内容更加丰富，教学水平不断提高。这些做法不仅对学校建立健全教学秩序、规范办学起到了促进作用，而且在新中国高等体育教育领域学科的建立、专业的设置与建设、课程建设、教材建设、人才培养等方面做出了奠基性、开创性的贡献，为其他高等体育院校建立正规化的办学体系起到了示范作用。
这一办学特色，代表高等体育教育发展主流趋势，兼顾全面回应国家重大需求，广泛满足学校高层次人才培养需要。它不仅反映了学校办学方略始终与国家需求、国家战略、国家命运紧密相连，而且充分显示了在提高教育质量、优化人才培养方面的卓越功效。
学校获国家教学成果特等奖等国家级教学成果5项、省部级教学成果23项，全国普通高等学校优秀教材2项、国家精品教材1项、省部级高等教育精品教材5项、“十一五”国家级规划教材9项，国家精品课程3门、北京市精品课程6门，北京市教学名师3名；荣获全国普通高校体育专业大学生教学基本功大赛第一名。
1979年以来，学校培养国际运动健将60余人、运动健将600余人，培养的学生获奥运冠军和世界冠军80余人次、亚洲冠军80余人次、全国冠军1380余人次，学校获得“体育运动荣誉奖章”。继2000年悉尼奥运会我校学生夺得3金2银2铜的成绩后，在2004年雅典奥运会上，再创10金3银的佳绩，学校为此连续两次获得全球十大赌钱排行app下载官方颁发的“奥运会贡献奖”。
学校围绕体育事业发展需要和“奥运争光计划”、“全民健身计划”的实施，主办了三届“全国体育科学大会”，主持了国家社会科学基金重大项目《2008年北京奥运会备战、参赛重大问题》等一大批高水平科学研究课题，产生了获得国家科技进步二等奖的《国家皮划艇队训练创新和科技服务体系建设》等一批高水平研究成果，编写出《国家队运动员励志教育》系列丛书和《备战奥运》系列丛书，实现了科研成果的积极转化，成为丰富教学内容的重要源泉。
这一特色不断推进学校国际化进程。学校不断加强国际交流与合作，已先后与22个国家和地区的43所大学和体育组织建立了交流合作关系，授予了国际奥委会主席罗格等7位国际体育组织负责人和著名专家名誉博士，长期聘有大批外国专家，接受和培养来自100多个国家的留学生，主办了“中外体育院校校长论坛”、“奥林匹克与北京奥运国际论坛”、“世界体育信息大会”、“全球教练员大会”、“国际高水平训练基地大会”等大型国际学术会议，大大提高了学校的学术地位和国际声誉。
这一办学特色，使学校名师荟萃、人才济济。一大批新中国高等体育教育的创立者，著名教育家、体育家、体育教育专家，为建立具有中国特色的高等体育专业教育体系做出了杰出贡献，为中国高等教育和体育事业的发展立下了赫赫功勋。一大批志存高远、爱岗敬业、开拓创新的中青年骨干在教育、训练、科研领域做出了新的成绩。学校先后三任校长钟师统、马启伟、金季春分别荣获国际奥委会颁发的“奥林匹克运动银质奖章”、“体育运动研究奖”和“运动教育奖”。600余人次获得“全国劳动模范”、“全国三八红旗手”、“中国青年五四杰出贡献奖章”等国家和北京市的各种荣誉称号和奖励。一大批闻名遐迩的专家学者、学科带头人和崭露头角的青年学术新秀，从严执教，教书育人，确保了学校教育教学质量的稳步提升，培育了乐鱼体育优良的教风、学风，培养出了各类优秀体育人才4万余名。
这一办学特色，产生了深刻的社会影响，成为乐鱼体育办学实践中最具有显示度的标志性成果，得到国家认可，社会认同。
“软”“硬”兼备 奠定教育科研基础
——软硬件条件和办学设施达到国内同类院校一流水平
乐鱼体育现设有7个学院、3个系、2所附属体育学校和4个中心。全球十大赌钱排行app下载官方干部培训中心，国际田联地区发展中心，亚洲大学生体育联合会培训中心，全国体育硕士专业学位教育指导委员会，中国体育科学学会体育社会学分会、运动训练学分会、学校体育专业委员会、体育管理学委员会，以及中国传播学会体育传播专业委员会，中国心理学会运动心理学委员会，中国生理学会运动生理学分会等组织和机构也设在学校。
学校现有4个国家重点学科、1个北京市重点学科、2个国家体委优秀重点学科、10个国家体委重点学科、3个省部级重点实验室、2个北京市高校实验教学示范中心、1个全球十大赌钱排行app下载官方人文社会科学重点研究基地。学校设有体育学博士后科研流动站，拥有体育学一级学科博士、硕士学位授予权，3个学科门类6个博士学位授予点和5个学科门类10个硕士学位授予点，体育硕士专业学位授权点，高校师资学位授权点，12个本科专业。学校现有各级各类在籍学生约1.3万名，其中本科生6411名，硕士生929名，博士生274名。依靠“软件”的强大实力，乐鱼体育的教育科研和教学始终在体育院校中处于领先地位。
学校一贯重视加强教学基本设施建设，多渠道筹措资金，努力加大建设投入。2002年以来，学校抓住“三结合”基地建设、“211工程”建设、备战与服务奥运会三大历史机遇，加快教学基本设施建设，硬件设施整体水平在国内外同类院校中达到一流。
2003年以来，学校新征土地340多亩，新建、维修和改造了全部校园基础设施，充实了大量先进的教学、训练、科研仪器设备，极大改善了办学条件，各类投入超过20亿元人民币。目前，学校拥有教学楼、科研楼3幢，室内训练馆25个、室外运动场39个，运动人体科学、新闻学、运动心理学、外语、计算机等各类实验室59个，配置精良，设备先进，现代化程度高。学校图书馆条件优良，文献资源丰富，馆藏中外图书83万册，拥有大量的电子读物和先进的网络检索查询系统。校园网建设起点高、覆盖面广、性能优良，能很好地满足办学需要。学校优良的育人环境、浓郁的文化气息、美丽的园林绿化和精良的硬件设施在国内外同类院校中堪称一流。
学校高度重视对本科教学的投入。2001年以来，投资专款1.57亿元进行了教学、科研、训练仪器设备的添置和更新，完成了全校建筑群光纤网的建设和扩容工程，建成了视频会议系统，启用了网络教学平台，新建了体育传媒专业实验室等，极大改善了本科教学、训练、科研的条件。近三年来，学校四项教学经费占学费收入的比例保持在34％以上，并逐年递增，2006年达到了45.24％。
学校构建了涵盖所有本科专业、特色鲜明、功能齐全的实验教学系统。现有各类实验室59个，其中体能训练与恢复实验室、体育生物基础实验室为全球十大赌钱排行app下载官方重点实验室，运动机能评定与分析技术实验室为北京市重点实验室，体育社会科学研究基地为全球十大赌钱排行app下载官方重点研究基地。运动人体科学实验中心、现代教育技术中心为北京市高等学校实验教学示范中心。学校重视实验室建设，不断加大教学科研仪器设备投入。截止到2007年8月30日，单价800元以上的教学科研仪器设备总值达11137万元。2004～2006年，年度新增教学科研仪器设备值分别为1047万元、3420万元、1862万元，新增教学科研仪器设备值所占比例分别为40.49%、94.14%、26.39%。
2004年以来，学校抓住北京奥运会的历史机遇，加大运动场馆建设力度。田径训练馆、跆拳道训练馆、艺术体操和蹦床训练馆、网球重竞技馆、灯光足球场等一批现代化运动场馆相继落成，7个2008年北京奥运会训练场馆的全面维修和装备，使学校体育设施上了一个新台阶。这些现代化体育设施成为学校建设世界一流体育大学的重要标志性成果。目前，学校运动场馆共有64个，其中室内馆25个，室外场39个，生均22.72平方米。
合理布局 教学改革成效显著
——本科教学的中心地位成就了高质量人才培养
乐鱼体育紧紧抓住“培养什么人”和“怎样培养人”的根本问题，牢固树立教学工作中心地位，把人才培养质量作为学校的生命线，逐步形成了顺应时代要求，符合社会、行业发展需求和学生发展需要的教学工作总体思路。
学校适应国家经济社会发展需要以及体育发展对人才培养的要求，积极优化专业结构与布局，调整人才培养方案，深化教学内容与课程体系改革，大力加强实践教学，推进人才培养模式和机制创新，形成了布局合理、优势突出、特色鲜明的学科专业体系：跨专业的科类课程体系、跨课程的综合实验体系、跨行业的社会实践体系，有力地推动了本科教学的改革与人才培养质量的提高。
学校主动适应国家经济结构战略性调整、体育事业及体育产业发展和人才市场需求，围绕学校的办学定位和发展目标，在第九次党代会报告中明确提出了专业布局的主要思路为“努力办出专业特色，在调整结构、提高人才培养质量上下功夫，专业结构的发展方向以体育为主，逐步向多层次、多规格，文、理、教结合的综合方向发展”。“十五”规划中，这一思路进一步明确为“以术科（技能类）专业为主，向体、理、文相结合的方向发展。”
按照发展规划，学校优先发展体育学所属的本科专业。1998年教育部修订的本科专业目录公布，学校即调整并设置齐全了体育学所有的本科专业。学校积极拓展与体育发展密切相关的应用心理学（运动心理）、运动康复与健康、公共事业管理（体育管理）、体育产业管理、新闻学（体育新闻）、表演（体育表演）、英语（国际体育）等本科专业，使学校从专业结构相对单一的高等体育院校，发展成一所专业结构优化、布局合理、特色突出、符合社会发展和体育事业发展需要的多科性体育大学。
近10多年中，学校每四年修订一次本科人才培养方案，努力做到四个结合，即统一性与多样性相结合，拓宽知识面与保持专业特色相结合，知识传授与学生创新意识和能力培养相结合，业务素质与文化素质培养相结合。
为确保高质量人才培养，学校建立了贯通人才培养全过程的、完整的教学质量监控体系。首先，根据国家建设和体育事业发展的需要，结合自身优势和学科特点，确定和不断完善各专业的培养目标。其次，根据各专业培养目标，在培养方案的制定与完善、课程大纲的制定与调整、教材选择与建设、教师课堂教学质量评价、学生学习效果评价、教学实习效果评价、毕业论文质量监控、毕业资格审核等各环节均建立了相应的质量标准。第三，建立了完善的信息收集整理和分析系统，对各教学环节的质量进行及时、有效的调控，对各主要教学环节的状况进行评估，如课程体系与教学内容的评价制度、课堂教学评价制度、实践教学评价制度等。第四，教务处作为教学运行的核心管理部门，通过领导和教师听课制度、督导制度、学生信息员制度、定期反馈制度等收集、整理、分析来自各教学环节的信息，并及时反馈给校领导、院系、教研室等相关部门，使其能够做出准确的调整。由此，通过确定监控目标、建立各主要教学环节的质量标准、信息的收集整理与分析、信息反馈、调控等环节，形成了学校、院系、教研室、教师、学生共同参与的教学质量监控和评价体系。
学校一贯重视本科教学，牢固树立人才培养是根本、本科教育是基础、教学工作是中心、教学质量是核心的思想，全校形成了领导重视教学、制度保证教学、经费保障教学、科研促进教学、部门服务教学、舆论导向教学、院系投入教学的氛围，确保了教学中心地位，使学校形成了全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局。
建校以来，学校已培养各类优秀体育人才4万余名，其中的一大批已成为体育和体育教育领域的中坚力量、栋梁之才和领军人物，为推动我国和世界体育及高等体育教育事业的发展、运动技术水平的提高、体育科技的创新建立了不可磨灭的功勋。
他们中有科教领域杰出的代表，获得过国家级科技进步奖、国家发明奖和国家级教学成果奖的邢文华、佟启良、谢亚龙、薄云霄、袁守龙、王卫星、刘爱杰、曹景伟、罗冰、高强、尹吟青、王家正、吴修文、顾正平、蔡继玲、蔡学玲、潘永芝、刘淑芳、吕秋平、沈信生、李良标、余学锋、钟秉枢、袁作生、刘大庆、尚迎秋、周存生、刘立峰、池建、黄竹杭、武文强等。
获得全球十大赌钱排行app下载官方跨世纪优秀中青年学术技术带头人、跨世纪优秀中青年教练员、高层次体育产业经营管理人才、高层次体育学术技术人才、高层次体育教练人才称号的有杨桦、田野、葛春林、王瑞元、王倩、王安利、钟秉枢、谢敏豪、池建、李力研、冯连世、王清、马铁、陈立人、孟昭瑞、夏燕飞、许奎元、许海峰、李玲蔚、冯树勇、胡进、王耀庭、熊凤山、卢云杰、何珍文、王凯珍、杨斌胜、刘大庆、胡扬、陆一帆、矫玮、王卫星、卢秀栋等。
党政军部门杰出的代表有，原全球十大赌钱排行app下载官方副局长李富荣，现任全球十大赌钱排行app下载官方副局长段世杰、王钧、肖天，体育总局局长助理晓敏；现任北京市人大常委会副主任田麦久；成都军区副参谋长刘永新少将，解放军总政治部宣传部副部长陈招娣少将等。
高等教育和高等体育教育领域杰出的代表有，北京大学副校长鞠传进，福建师范大学副校长黄汉升，河南师范大学党委副书记刘纯献等校级领导，以及清华大学陈伟强、北京大学郝光安、中国人民大学白勇正、北京航空航天大学刘国庆、北京师范大学毛振明等25所“985工程”重点建设院校体育部主任、体育学院院长，占38所“985工程”重点建设院校的65.79%。
奋斗在基层教学一线的优秀学子代表有，获全国优秀教师、全国恩师奖的中学教师宁从君；荣获全国优秀体育教师、全国教育系统劳动模范、人民教师奖章的中学教师梁学成；培养出世界跳水、跳伞冠军和上百名优秀体育苗子的小学教师王良田；培养出世界大学生运动会冠军的大学老师臧玉英等；优秀留学生的代表有，喀麦隆体育部副部长大卫、俄罗斯国立体育大学校长阿帝申•阿列格、也门共和国体育部副部长阿赫•加里等。
获得奥运冠军的有许海峰、周继红、钱红、孙淑伟、乔红、王义夫、占旭刚、孙福明、陈中、黄旭、王丽萍、李小鹏、邢傲伟、袁华、丁美媛、张国政、罗微、王旭、张怡宁、邢慧娜、孟关良、杨昊、刘春红、王丽娜等。在培养冠军的同时，造就了一批优秀人才，如冯树勇、张亚东、黄玉斌、陈立人、李永波、周继红、魏少辉等国家队教练和领队。
学训相长 谱写竞体新的篇章
——科研、训练相得益彰取得重大突破
学校一贯重视科研工作与教学工作紧密结合。1958年在国内率先成立了体育科研所。近年来，学校的科研工作在研究经费、重大课题立项、高层次科研奖励、科研成果转化等方面均居全国领先水平。
2001～2006年，完成各类科研项目361项，其中，主持国家自然科学基金项目12项、国家社会科学基金项目19项、国家科技部奥运科技专项课题6项、省部级项目256项、横向联合课题67项。近三年，学校获国家级成果奖4项、省部级成果奖97项，出版专著、译著758部，发表论文2353篇。学校主办并公开发行的《乐鱼体育学报》为体育类中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。乐鱼体育出版社、乐鱼体育音像出版社是目前全国高校中仅有的体育专业出版社。
长期以来，学校鼓励和支持教师开展高水平科学研究和教学研究。近三年，共承担省部级以上科研项目219项，其中国家级科研项目16个，省部级项目203个，获得外源性科研经费2100余万元。发表论文2353篇，其中核心期刊875篇、国外学术刊物14篇、国际国内学术会议1003篇、SCI检索系统收录有12篇；出版著作和教材758部；获得22项省部级以上科研奖励，其中国家级奖励3项、省部级奖19项。
在科研方面，学校建成了全国首个综合性体育科学研究中心和奥林匹克文献信息服务中心，加强资源整合，提高了科技保障能力；在各项目国家队建立了科研工作站，通过开展训练实践型、课题合作型、科技服务型、论文导向型的科技攻关与服务架起了教学与实践的桥梁；发挥学科比较齐全、人才比较密集的优势，积极组建创新型学术团队，紧密跟踪世界体育科学发展新动态，在基础性研究、奥运会科研攻关与科技服务、国民体质研究、体育社会科学和软科学研究等方面逐步形成了优势和特色，为体育事业发展提供了更多高水平的科研成果。近年来，学校围绕奥运争光这一国家体育发展重大问题组织科研攻关和科技服务，2000－2008奥运周期开展奥运攻关课题研究72项。
在训练领域，学校积极探索竞技体育院校化，不断加强竞技人才培育基地的建设，建立起成才率高、见效快的从中学到大学、研究生的“一条龙”训练体系，经国家批准建设了国家级训练基地，创新训练思路，改革训练方法，探索体教结合竞技体育人才培养新路，既保证了运动员训练的连续性，解决了运动员的教育和就业问题，又避免了在越级训练过程中，运动员和教练员的适应与磨合，凸显了学训结合优势，为竞技体育人才培养提供了范例。
随着竞技体育的发展，金牌背后的科技支撑越加突出。跆拳道项目是由乐鱼体育从国外引进的，项目整体水平起点较低、训练周期较短。乐鱼体育依靠学校教育、训练、科研三结合和人才密集、科研实力强的优势保障，在2000年悉尼奥运会上，陈中一举获得女子跆拳道冠军，实现了我校竞技体育的历史性突破，这块金牌也是我国体育院校获得的首枚奥运金牌。继2000年悉尼奥运会后我校学生夺得3金2银2铜的成绩后，在2004年雅典奥运会上，我校共有163名师生和校友入选中国体育代表团，占代表团四分之一强，并在奥运会上再创10金3银的佳绩，学校为此连续两次获得全球十大赌钱排行app下载官方颁发的“奥运会贡献奖”。
学校五十多年的发展历史，是乐鱼体育人为祖国高等教育、体育事业无私奉献的爱国史，是乐鱼体育人“自强不息、追求卓越”的创业史，也是新中国高等体育教育发展的见证史。这里有党和国家领导人的嘱托，有祖国人民的期盼，有新中国体育开拓者的足迹，有乐鱼体育几代人的努力。随着时代的进步与发展，广大人民群众对体育的需求日益增长，体育对全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的作用更加突出。北京举办2008年奥运会为我国体育事业和学校的发展提供了历史机遇和巨大挑战。在我国体育和教育事业发展的伟大时期，面对新形势、新机遇、新挑战，乐鱼体育人的回应是：以党的十六大和十七大精神为指导，全面落实科学发展观，不断实践和完善教育、科研、训练三结合的办学体系和体育院校发展模式，抓住机遇、乘势而上、再创新的辉煌！
（体宣）