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我校举办学习胡锦涛总书记重要讲话精神暨庆祝教师节座谈会

9月10日上午8:30,校党委举行学习胡锦涛总书记重要讲话精神暨庆祝教师节座谈会。全球十大赌场排名app官方科教司司长蒋志学出席座谈会,并代表总局领导向乐鱼体育大全体教职工表示慰问。校党委书记、校长杨桦发表讲话,在向全体教职工祝贺节日后,对全校开展学习胡锦涛总书记讲话提出要求,并对全体教师提出三点希望。学校老中青教师代表参加了座谈会。会议由校党委副书记李寿山主持。

座谈会上,12位来自各教研室的教师代表先后发言,他们分别结合自己的成长和从教经历,结合学校师资队伍建设和本科教学评建工作,畅谈了学习胡锦涛总书记重要讲话的认识和体会。

教师代表在发言中普遍谈到,胡锦涛总书记的讲话不仅对教师这一神圣的工作表示了肯定与鼓励,同时提出的“三个必须”和“四点希望”,是全体教师都应遵守的,更是对教师工作开展的一个高度概括和结晶,评价极高。

“两课”教研部李庚全老师结合平时教学工作谈到教师工作的态度问题,提出“份内工作,准确到位,份外工作,及时补位”这一工作心得。管理学院教研室的李圣鑫老师是今年刚入校的年轻教师,他从胡总书记提出的四点希望中认识到,言传身教和创新勇气是作为一名年轻教师的基本要求。另外,解剖教研室的罗冬梅老师对胡总书记提出的“教师是人类文明的传承者”感触颇深,谈到教师应更加注重综合素质的提高。田径教研室章碧玉老师以个人实际举例,认为教师应该加强自身学习与修养,才能更好地带动和创造良好的教学氛围。民族民间体育教研室的吕韶钧老师针对学科发展问题提出了一些建议。运动医学教研室矫伟老师认为,胡总书记提到的“爱岗敬业,关爱学生”应该让所有老师共勉,教师应真诚、真心并且公平地对待每一个学生。奥林匹克教研室的熊晓正老师也认为,教师的两个基本要求就是爱心和知识,应该从身心健康上多关注学生发展。语文教研室程红老师也对教师关怀、关爱学生的问题发表了自己的看法。运动心理学教研室毛志雄老师对于多年来党和国家、学校对教师的重视和关心表示感动,深感教师责任的重大。篮球教研室武国政老师通过平时教学和与学生的接触交流,谈到教师应如何正确引导学生进步。新闻教研室毕雪梅老师结合专业特点,重点谈到了学者为师和建设综合性体育大学,教师工作从低端做起等问题。最后,运动生理学教研室的年轻教师赵丽发言说,学校的工作平台好,为年轻教师提供了很好的机遇,要做一个好教师,就要干一行爱一行。

多数发言的教师认为,学校长期以来重视教师队伍建设,重视对教师的培养,关注教职工的学习、工作、生活条件的改善和待遇的提高,他们由衷地感谢学校对教师的关心和关怀,同时纷纷表示,不辜负总书记对教师提出的四点希望,在日常教学的平凡岗位上敬业奉献,钻研业务,立德树人,提高修养,为学校的发展和育人工作做出自己的努力。

全球十大赌场排名app官方科教司司长蒋志学在听完各位教师代表发言后,感慨很多。他首先代表全球十大赌场排名app官方副局长段世杰、代表总局科教司,向为学校发展做出贡献的全体教职工表示节日的祝福,他充分肯定了教师在学校发展中的重要作用,要求全体教师要认真学习贯彻胡锦涛总书记讲话精神,抓住机遇,刻苦钻研,勇于创新,在教学工作中增强责任意识,在学校的建设和发展中,加快思想观念转变,加快适应学校发展的节奏,尤其是面临教学评估这一重要的评价与检验,应立足本职工作,发扬艰苦奋斗的精神,完成好本科教学评估的各项工作,力争取得好的成绩。同时,也希望学校要继续关心教职工生活,让教师能安心做好本职工作。

最后,校党委书记、校长杨桦发表讲话,他首先代表全校教职工向全球十大赌场排名app官方领导和科教司的关心表示感谢。杨桦指出,校党委中心组、各级党组织和全校教职工要深入开展学习胡锦涛总书记重要讲话活动,要充分领会和深刻理解讲话精神,教师在教学中要宣讲讲话精神,使讲话精神进课堂。教师要自觉做到“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”。杨桦强调,高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育,全校教师要在学生中树立榜样,把立德树人作为学校教育的根本任务,将素质教育贯穿于学校教学发展的全过程,努力培养社会主义的建设者和接班人。杨桦希望全体教师要把学习贯彻胡总书记重要讲话与学校当前建设结合起来,重点做好三件事:一要继续推进学校“211工程”建设,二要做好奥运的备战和服务工作,三要优质完成近期的两个评估工作。最后,杨桦向全体教师提出要求,希望教职工做乐鱼体育大教育事业的传承者,增强学校工作的责任感和使命感,做好本职工作,不辜负胡锦涛总书记的殷切希望,学为人师、行为世范,立德树人、以德育人,继续做好我校的教学工作。

会后,蒋志学司长和杨桦校长,分别向参加座谈会的教师代表赠送了鲜花和礼物。

学校全体校领导,科教司教育处处长谢燕歌,学校各职能部门、各院系主要负责人及20名教师代表参加了此次座谈会。

(文/吕倩)

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